Öğrenciler bugün karne alıyor. 2011/2012 eğitim-öğretim yılı 1. dönemi bugün sona eriyor. Aliağa Rehberlik ve Araştırma Müdürü Muharrem Salman ile karne üzerine görüştük. Karne döneminde çocukların suçlanmaması ve yargılanmaması gerektiğini hatırlatan Salman, velilere; "Çocuğunuzu başka çocuklarla kıyaslamaktan özenle kaçının.
Çocuğunuzun başarı ya da başarısızlığını kişiliği ile ölçmeye kalkmayın. Çocukları sevginizi bir ödül veya ceza aracı olarak kullanmayın onları sevginizden mahrum bırakmayın. Unutmayın ki; çocuğunuz değerlidir! Önemli olan ona rehberlik etmeniz ve destek olduğunuzu hissettirmenizdir" önerisinde bulunuyor.
Uzun ve yorucu bir dönemin daha sonuna geldiğini belirten Salman, karnelerin alındığı günü öğrencilik yaşamının en önemli ve heyecanlı günlerinden biri olarak nitelendiriyor. Karne gününün bazılarımız için coşku, sevinç ve gurur duygusu yaratırken, bazılarımız için endişe, korku ve üzüntü verici duygular yaşamamıza neden olabildiğinin altını çizen Salman, "Karne alma dönemlerinde aileler de en az çocukları kadar heyecanlıdır. Ancak her ailenin tutumu farklı olabilir. Kimisi çok büyük bir heyecanla sonucu beklerken, kimi aileler ilgisiz, umursamaz olabilir. Eğer çocuğunuzun karnesindeki notları önemsemesini istiyorsanız, karneyi önce siz önemsemelisiniz. Bununla birlikte, karneyi önemserken nasıl bir tutum içinde olduğunuz çok önemlidir. Yaşamın her alanında çocuğuna karşı otoriter olan ebeveynler, kötü bir karne karşısında çocuklarını cezalandırabilir. Ya da hep hoşgörülü, korumacı olan ebeveyn, kötü notları hiç önemsemeyip, sorumsuzluğu neredeyse dolaylı olarak ödüllendirebilir. İki tutum da yanlıştır. Olması gereken, iyi notlar için çocuğu tebrik etmek, kötü notlar için ise nedenlerini araştırıp düzeltmesi için ona rehberlik etmektir" diye konuştu.
KARNE SONUÇTUR
Çocukların ders durumlarını gösteren karnelerin, salt almış oldukları puanlarla değerlendirilmemesi gerektiğini ifade eden Aliağa Rehberlik ve Araştırma Müdürü Muharrem Salman, "Unutulmamalıdır ki karne bir sonuçtur. Bu sonuca gelene kadar çocuklarımızın geldiği noktadan en az onlar kadar anne babalar da sorumludur. Çocuğunuza eğitim hayatının uzun bir süreç olduğunu ve bu süreçte zaman zaman aksaklıklar oluşabileceğini, önemli olanın ise istenilen hedefe emin adımlarla ulaşmak olduğunu öğretin. Başarının ya da başarısızlığın nasıl oluştuğunu anlamasına yardımcı olun. O zaman çocuğunuz sorunlara çözüm bulabilen, sonuçların her zaman değiştirilebileceğine inanan olumlu bir zihinsel yaklaşım geliştirebilir. Başarısızlıklar karşısında hemen pes etmez. Bu nedenle karneyi çocuğunuzu yargılamak için değil, onun genel davranışlarını değerlendirmek için bir araç olarak kabul edilmesinde fayda vardır" önerisinde bulunuyor.
Anne, baba ve öğretmenlerin çocuk yetiştiren değil, çocuğun yetişmesi ve gelişmesi için uygun ortamı hazırlayan kişiler olduğunu vurgulayan Salman, "Çocuk uygun ortamı bulduğunda doğuştan getirdiği potansiyel gücü göstererek gelişir. Çocuklar gelişime elverişli yetenekler ile dünyaya gelirler. Anne, baba ve öğretmenler; her şey den önce çocukların yeteneklerini ortaya çıkarabilecekleri ortamlar hazırlamalıdır. Gelişim sürecinde her çocuğun farklı yeteneklerinin olduğu görülür. Bu yetenekler, onları diğerlerinden ayırır. Önemli olan yeteneklerin ortaya çıkmasını sağlayacak uygun ortamların bulunmasıdır" dedi.
VELİLERE ÖNERİLER
Muharrem Salman, anne babalara önerilerini şöyle sırladı;
"1. Çocuğunuzun okul başarısı ya da başarısızlığında ailenin önemli bir yerinin olduğunu unutmayın.
2. Çocuğunuzdan beklentilerinizi onun ilgi yetenek ve potansiyelini bilerek gerçekçi oluşturun.
3. Çocuğunuzun karnesiyle ilgili anlattıklarını dikkatle, sessiz dinleyin.
4. Önce başarılı olduğu dersleri takdir edin.
5. Maddi ödüllendirme şart değildir. Onun size yaşattığı olumlu duyguları ifade etmeniz bile çocuğunuz için mutlu edici olacaktır. Belki birlikte güzel notları kutlamak, onun başarısıyla gurur duymasını sağlayarak ona en değerli hediye olacaktır.
6. Başarısız olduğu derslerle ilgili konuşmak için acele etmeyin, hele kızgınsanız sakinleşmeyi bekleyin. Uygun zaman geldiğinde rahat ve güvenli bir ortamda başarısızlığının nedenlerini karşılıklı belirleyin.
7. Çocuğunuza verdiğiniz sorumlulukları gözden geçirin. Okuldaki sorumluluklarını aksatıyorsa, evdeki sorumluluklarını yerine getirmesini öğreterek işe başlayabilirsiniz.
8. Karnesinde kötü notları olsa bile dinlenmesine izin verin. Ders çalışmasını bir ceza yöntemi olarak uygulamayın. Ceza vermek yerine başarısını arttırma yönünde nasıl destekleyebileceğinizi düşünün.
9. Sadece ders notlarına bakmayın, davranış notlarını da değerlendirin.
10. 2.dönem için birlikte ve uygulanabilir bir çalışma programı hazırlayın.
11. Ona güvenin, motive edin. Kendine güvenmesi için, önce sizin ona güvendiğinizi duymak hoşuna gidecektir.”
